Virtuelles Lernen: Ihre Chorproben online durchführen

Von Tori Cook – aus dem Englischen übersetzt von Liliane Keller-Würmli

VIRTUELLES LERNEN: IHRE CHORPROBEN ONLINE DURCHFÜHREN
Die Gemeindechöre haben eine ziemlich lange Durststrecke vor sich.

Am Wochenende kündigte die CDC ihre neueste Empfehlung für US-Veranstalter an: alle Massenversammlungen mit mehr als 50 Personen für die nächsten acht Wochen abzusagen. Und viele andere Länder sind, wenn nicht schon dort, zweifellos auf dem Weg in diese Richtung.

Auf der ganzen Welt könnten bald lange Chorpausen die Regel sein. Für Chöre, die ihre Frühjahrssaison absagen mussten, bedeutet dies, dass sie möglicherweise bis zum Herbst Pause machen mpssten – das sind 5-6 Monate von jetzt an!

Zum Glück leben wir im Zeitalter der Technologie. Die gute Nachricht ist also, dass es für uns relativ einfach ist, virtuell in Verbindung zu bleiben.

Wie können Chöre von einem physischen Probenmodell zu einem Online-Modell wechseln? Die werden wir in diesem Artikel erörtern.

 

Es ist in Ordnung, durchzuatmen
Das erste, was ich ansprechen möchte, ist, dass es in Ordnung ist, eine Pause zu machen.

Dies ist eine unglaublich stressige und beängstigende Situation, in der wir uns befinden. Es ist eine Situation, die fast niemand von uns jemals erlebt hat

Es ist in Ordnung, nicht sofort alle richtigen Antworten oder Lösungen zu haben. Es ist in Ordnung, etwas Zeit zum Nachdenken zu brauchen. Es ist auch in Ordnung, Ihnen und Ihren Sängern eine Pause zu gönnen. Die Menschen brauchen Zeit, um ihr Leben in dieser neuen Struktur zu organisieren, und vielleicht brauchen die Leute Sie, sie dazu zu ermutigen.

Letztendlich liegt es an Ihnen, ob Sie sich für ein virtuelles Chormodell entscheiden. Und Sie sollten das tun, was sich für Sie und Ihren Chor richtig anfühlt.

Lesen Sie weiter, wenn Sie daran interessiert sind, wie eine virtuelle Umgebung aussehen könnte.

 

Warum könnten virtuelle Chorproben für Sie ein Thema sein?
Tatsache: Virtuelle Proben werden nie dasselbe sein wie persönliche Proben.

Aber sie können Ihnen eine Möglichkeit bieten, gemeinsam zu singen und Ihre Chorgemeinschaft aufzubauen, anstatt eine physische Verbindung herzustellen.

Hier sind einige Gründe, warum Sie virtuelle Proben mit Ihrem Chor durchführen sollten:

Bewahren Sie den Gemeinschaftsgefühl. Wir haben viel darüber gesprochen, warum der Aufbau Ihrer Chorgemeinschaft wichtig ist. In einer Zeit, in der von uns verlangt wird, uns zu isolieren, fühlt sich der Gemeinschaftsgefühl noch lebendiger an. Soziale Interaktionen sind gut für Ihre Seele und können Ihren Sängern das Gefühl geben, dass sie nicht allein sind. Virtuell verbunden zu bleiben, ist eine Möglichkeit, wie Sie dieses Gefühl erreichen können.

Machen Sie weiter Musik. Musik ist eine Sprache. Eine Sprache, die ständige Übung erfordert, um fliessend zu bleiben. Sie können die Zeit in virtuellen Proben nutzen, um die stimmlichen Fähigkeiten und das musikalische Können Ihrer Sängerinnen und Sänger weiter auszubauen.

Die Dinge sollen sich weiterhin möglichst normal anfühlen. Bei all den Informationen in den Nachrichten und Medien kann es schwierig sein, ruhig zu bleiben. Aber wir müssen es versuchen. Eine regelmässige Routine kann helfen, die Dinge zu normalisieren und uns von Sorgen und Panik abzulenken.

Bereiten Sie sich auf ein zukünftiges Konzert vor. Zum jetzigen Zeitpunkt scheint es ziemlich unwahrscheinlich, dass in den nächsten Monaten irgendwelche Konzerte in den USA stattfinden werden. Es mag vielleicht ein wenig albern erscheinen, Musik für etwas vorzubereiten, das nicht unmittelbar bevorsteht. Aber denken Sie daran, es gibt noch eine Zukunft! Vielleicht bereiten Sie sich auf etwas für den Sommer oder darüber hinaus vor. Oder vielleicht wollen Sie versuchen, einen virtuellen Chor auf die Beine zu stellen. Es gibt immer Musik zu lernen und etwas, worauf man hinarbeiten kann. Und wenn Sie ein musikalisches Ziel haben, können Ihre Sänger motiviert bleiben und das Gefühl haben, dass sie in dieser Zeit ein klares Ziel vor Augen haben.

 

Wie man virtuelle Proben veranstaltet
1. Identifizieren Sie Ihre(n) Gastgeber

Zuerst werden Sie entscheiden wollen, wer Ihre virtuellen Proben leitet. Ihr Gastgeber wird die Person sein, die dafür verantwortlich ist, die Teilnehmer in den Anruf einzuweisen, alle Fragen über die Chatbox zu sammeln und zu beantworten und Ihre Teilnehmer zu mutieren bzw. die Stummschaltung aufzuheben.

Wahrscheinlich möchten Sie, dass der Gastgeber Ihr musikalischer Leiter ist – wer auch immer typischerweise die Proben Ihres Chores leitet – oder andere musikalische Leiter wie z.B. Sektionsleiter. Das liegt einfach daran, dass Sie möchten, dass Ihre virtuelle Probe Ihre persönlichen Proben so gut wie möglich widerspiegelt.

Wahrscheinlich möchten Sie auch, dass Ihr Gastgeber technisch versiert ist – jemand, der die virtuelle Probe ohne grossen Aufwand zum Laufen bringt.

Stellen Sie innerhalb Ihrer Organisation fest, wer Ihr(e) Gastgeber sein muss/müssen und ob Ihr Videokonferenz-Tool für die Bedürfnisse geeignet ist.

 

2. Finden Sie das richtige Videokonferenz-Tool

Für den Betrieb virtueller Proben ist ein Videokonferenz-Tool erforderlich. Mit diesen Tools können die Teilnehmer an jedem Gerät, das über die Möglichkeit verfügt, Video ein- und auszuschalten, teilnehmen. Sie bieten auch Tools, mit denen die Teilnehmer effektiv verwaltet werden können – wie z.B. die unerlässliche Möglichkeit, Teilnehmer stummzuschalten.

Zoom scheint die Plattform der Wahl für die meisten Chöre zu sein, die virtuelle Proben durchführen wollen.

Die Leute wählen Zoom aus einer Vielzahl von Gründen:

·       Es ist für bis zu 100 Teilnehmer kostenlos. Es ist also erschwinglich und perfekt für die meisten Chorgrößen.

·       Es ist einfach zu bedienen und zuverlässig.

·       Es ermöglicht Zwei-Wege-Gespräche, so dass Sie als Gruppe miteinander kommunizieren können. Es gibt dem Gastgeber jedoch auch die Möglichkeit, alle Teilnehmer stumm zu schalten, um nicht von allen, die gleichzeitig sprechen, «erschlagen» zu werden.

·       Das Chat-Feld ermöglicht es den Teilnehmern auch, „die Hand zu heben“ und Fragen an den Gastgeber zu tippen. Der Gastgeber kann diese Fragen dann während der virtuellen Probe beantworten, ohne dass die Teilnehmer die Stummschaltung aufheben müssen.

·       Es gibt mehrere Ansichtsoptionen, die es den Teilnehmern ermöglichen, sich gegenseitig und/oder den Gastgeber zu sehen. Mit dieser Plattform entsteht wirklich ein Gemeinschaftsgefühl!

Es ist wichtig zu erwähnen, dass in der kostenlosen Version von Zoom ein Zeitlimit von 40 Minuten pro Treffen gilt. Angesichts der COVID-19-Lage hebt das Unternehmen diese Zeitbegrenzung für Bildungseinrichtungen jedoch auf. Obwohl dies in erster Linie für Schulen zu gelten scheint, können Sie sich direkt an Zoom wenden, um die Aufhebung des Zeitlimits zu beantragen. Weitere Informationen finden Sie hier.

Neben Zoom gibt es weitere Videokonferenz-Tools, die Sie in Betracht ziehen können. Zu diesen Tools gehören unter anderem Facebook Live, YouTube Live, Google Hangouts oder Google Meet, Facebook Messenger, Webex, GoToMeeting, FreeConference oder Join.me. Bei den meisten dieser Tools gibt es Einschränkungen hinsichtlich der Teilnehmerzahl. So können sie zwar mit kleineren Chören arbeiten, aber nicht mit grösseren. Möglicherweise müssen Sie für diese Tools auch bezahlen, wenn Sie mehr Teilnehmer benötigen.

 

3. Legen Sie Ihren Prozess fest

Wir kennen alle die unangenehmen Telefonkonferenzen: Leute reden durcheinander, Leute, die zu spät kommen und sich vorstellen, oder laute Geräusche im Hintergrund, die es unmöglich machen, etwas zu hören.

Die Einrichtung Ihres virtuellen Probenprozesses kann helfen, diese Probleme zu vermeiden.

Kathryn E. Schneider vom New York City Bar Chorus hat vor kurzem erfolgreich virtuelle Proben abgehalten. Sie teilt ihren Prozess jetzt mit uns:

·       Jede virtuelle Sektion war für 30 Minuten geplant, eine nach der anderen.

·       Die Sängerinnen und Sänger erhielten Zoom-Treffen-Links (die in ihrem abschnittsspezifischen Veranstaltungskalender auf ihrem Chorus Connection-Konto platziert wurden) und klickten darauf, um sich anzumelden. Sie konnten entweder die Zoom-Website oder die Zoom-Handy-App für Videokonferenzen nutzen.

·       Kathy begann die Probe mit allen Teilnehmern ohne Stummschaltung. Alle konnten Hallo sagen und ein wenig plaudern. Dann legte Kathy die Grundregeln fest, bevor sie alle stumm schaltete, um mit der Arbeit am ersten Stück zu beginnen.

·       Kathy arbeitete sich durch die Musik, indem sie Klavier spielte, sang oder beides. Für das Video stand ihr iPad links von der Klavierbank.

·       Während Kathy die einzelnen Stücke einstudierte, beobachtete sie regelmäßig die Chatbox und beantwortete alle Fragen, während sie hereinkamen.

·       Am Ende jedes Stückes oder in einem guten Moment hob Kathy die Stummschaltung aller Teilnehmer auf und beantwortete alle eingehenden Fragen, bevor sie weiterging. Dann schaltete sie alle wieder stumm, bevor sie mit dem nächsten Stück weiterarbeitete.

·       Am Ende hob Kathy die Stummschaltung wieder auf, um abzuschliessen und sich zu verabschieden.

Dieser Prozess funktionierte für Kathy mit minimalen Problemen gut. Diese Punkte sind ein guter Ausgangspunkt, wenn Sie neu in den virtuellen Proben sind!

 

4. Einen Probelauf vorbereiten und durchführen

Sie können fast jedes Gerät verwenden, um eine Videokonferenz durchzuführen – Laptop, Tablet oder Handy. In erster Linie sollten Sie sicherstellen, dass Ihre Sänger Ihren Gastgeber sowohl gut sehen als auch hören können. Daher ist es wichtig, ein Gerät mit einem guten Mikrofon und einer guten Kamera zu wählen.

Stellen Sie das Gerät so auf, dass es sich relativ nah an Ihrem Gastgeber befindet und sie von der Hüfte aufwärts erfasst. Außerdem sollte die Kamera in erster Linie auf das Gesicht gerichtet sein, damit die Sänger sie deutlich sehen und hören können. Möglicherweise müssen Sie einen Ständer für das Gerät besorgen, um es auf diese Weise zu positionieren.

Versammeln Sie ein paar Leute, um vor Ihrer ersten geplanten virtuellen Probe einen Probelauf mit Ihnen zu machen.

 

5. Kommunizieren Sie mit Ihren Sängern

Sobald Sie alles geplant haben, werden Sie Ihre Sängerinnen und Sänger benachrichtigen wollen. Nehmen Sie in Ihre Mitteilungen Folgendes auf:

·       Informationen über das Datum und die Uhrzeit der Veranstaltung.

·       Empfohlene Anmeldezeit (planen Sie ca. 5-10 Minuten ein, damit die Anwendung gestartet wird und einwandfrei funktioniert).

·       Klare Anweisungen, wie Sie auf die Zoom-Anwendung (oder eine andere Videokonferenzanwendung) zugreifen und starten können. Versenden Sie die spezifischen URL-Links für die Veranstaltung in einer Kalendereinladung, um es den Teilnehmern leicht zu machen, darauf zu klicken und daran teilzunehmen. Hinweis: Mobile Benutzer sollten die Zoom-Anwendung vorzeitig herunterladen.

·       An wen sich die Sänger wenden können, wenn sie technische Schwierigkeiten haben oder nicht teilnehmen können.

·       Erklären Sie den Prozess, wie Sie ihn oben festgelegt haben. Erinnern Sie die Teilnehmer daran, dass sie wahrscheinlich die meiste Zeit stummgeschaltet sein werden, und dass sie vorzeitig erste Fragen per E-Mail stellen sollten.

 

6. Führen Sie Ihre virtuelle Probe durch

Jetzt ist es Zeit für Ihre virtuelle Probe!

Planen Sie ein, dass Ihr Gastgeber mindestens 15 Minuten vor der Startzeit mit den Vorbereitungen beginnt, damit genügend Zeit bleibt, um alles vorzubereiten. Vielleicht möchten Sie Ihren Sängern etwa 15 Minuten vor Beginn der virtuellen Probe auch eine Erinnerung schicken.

Schreiben Sie nach Ihrer Probe alle Herausforderungen auf, die Sie hatten, und arbeiten Sie daran, sie vor der nächsten Probe zu lösen!

 

Unerwartete Vorteile von virtuellen Proben
Während Sie virtuelle Proben vielleicht als zweitbeste nach physischen Proben betrachten, gibt es – vielleicht überraschenderweise –  einige Vorteile, die sich daraus ergeben.

Kathy Schneider teilt mit uns einige der unerwarteten Vorteile, die sie erfahren hat.

1.     Sängerinnen und Sänger können sich auf den individuellen Fortschritt und die Selbsteinschätzung konzentrieren. Während der Gastgeber nicht alle singen hören und Feedback geben kann, kann das jeder Sänger für sich selbst tun. Die Sängerinnen und Sänger stellten fest, dass sie in der Lage sind, sich individuell auf ihren eigenen Klang zu konzentrieren und selbst darüber nachzudenken, wie sie sich verbessern können. Kathy sagt: „Sie mussten sich selbst vertrauen. Das hat die Sängerinnen und Sänger wirklich herausgefordert, Verantwortung für ihre eigene Leistung zu übernehmen“.

2.     Jeder kann den musikalischen Leiter sehen. Da die Kamera dicht vor dem Gesicht des Moderators steht, konnten die Sänger die Dinge genauer sehen, als sie es bei den Proben wahrscheinlich getan hätten. Zum Beispiel können Dinge wie Vokalformen aus nächster Nähe deutlich modelliert werden.

3.     Musikalische Leiter können sich auf die stimmliche Modellierung konzentrieren. Normalerweise leiten musikalische Leiter einen Chor, aber sie singen nicht oft mit. Die virtuellen Proben ermöglichten es, die Partie mit den Chorsängern zu singen, was dazu beiträgt, stimmliche Qualität und Technik während der gesamten Probe zu demonstrieren.

4.     Die Proben fühlten sich sehr effizient an. Ohne das ständige Geplauder, das wir bei den Proben oft zu hören bekommen, können die Proben effizienter ablaufen. Die Teilnehmer sind stummgeschaltet, so dass der Gastgeber die Probe wirklich in seinem eigenen Tempo durchführen kann.

5.     Es bot allen die Möglichkeit zur Teilnahme. Selbst wenn jemand krank war und nicht zur Probe kommen konnte, konnte er teilnehmen, indem er zuhörte und zuschaute. Es besteht auch die Möglichkeit, diese Proben aufzunehmen und zu einem späteren Zeitpunkt weiterzugeben.

6.     Die Leute durften ihre Persönlichkeit ein bisschen zeigen. Kathy sagt, es habe Spass gemacht zu sehen, wie jeder an seinem eigenen Gesangspart arbeitete. Die Haustiere einiger Leute waren sogar dabei! Und wer braucht nicht gerade jetzt einen liebenswerten Hund zum Anschauen?!

Kathys Sängerinnen und Sänger hatten auch positive Rückmeldungen über diese Erfahrung:

·       „Es ist eine tolle Übergangslösung.“

·       „Ich liebe die Gelegenheit, sich auf diese Weise wieder zu sehen. Es ist toll, Leute zu sehen und zu plaudern.“

·       „Es ist, als hätte man eine persönliche Gesangsstunde.“

·       „Es ist so schön, wieder bei der Familie zu sein.“

·       „Ich fühlte mich so verbunden, als ich nur die Gesichter der anderen sah.“

Auch wenn Sie also das Gefühl haben, dass virtuelle Proben nur ein „Ersatz“-Plan sind, lohnt es sich vielleicht, mit ihnen zu experimentieren. Vielleicht haben Sie auch positive Erlebnisse?

Eine weitere Option für virtuelle Proben
Wenn virtuelle Proben nicht Ihr Ding sind, sollten Sie vielleicht etwas Einfacheres ausprobieren.

Martha Leonhardt, Exekutivdirektorin des Jugendchors von Tacoma, und ihre Mitarbeiter halten es zu Beginn erstmal einfach.

Der Tacoma Youth Chorus hat mehrere Ensembles, jedes mit seinem eigenen Dirigenten. Jede Woche erstellt dieser einen wöchentlichen Unterrichtsplan mit Musikstücken oder einer Audioaufnahme für die Sänger. Die Aufgaben werden auf Chorus Connection hochgeladen. Die Eltern erhalten dann eine E-Mail mit der Bitte, sich einzuloggen, um auf diese Aufgaben zuzugreifen.

COVID-19 breitet sich weiter aus, und die Dinge ändern sich in rasantem Tempo. Martha sagt: „Wir wissen nicht, wie es voranschreiten wird. Wir wissen also nicht, ob dies eine 3-Wochen-Lösung, eine 6-Wochen-Lösung oder eine langfristige Lösung sein wird. Ich denke, dieser Prozess wird sich weiterentwickeln.»

In der Zwischenzeit plant der Jugendchor von Tacoma voraus. Sie haben für ihre Aufführungen im Spätfrühling bereits vier Samstagsproben zu ihrem bestehenden Probenplan hinzugefügt. Sie beobachten auch die Situation und werden den Kurs bei Bedarf anpassen.

Wenn Sie also keine virtuellen Proben planen, können Sie dennoch wöchentliche Aufgaben verteilen und Kontakt mit Ihren Sängern âufnehmen, wenn Sie dies wünschen. Es gibt zahlreiche Hilfsmittel, um Aufgaben zu teilen und mit Ihren Sängern in Verbindung zu bleiben, während Sie diese schwierige Situation meistern.

 

Quellen:

– Zoom-Tutorial für Chorleiter

– Wie man einen virtuellen Chor gründet

– Bessere Tonqualität im Zoom

– Fernunterricht für Chor-Intinus

 

Ein großes Dankeschön an Kathy Schneider und Martha Leonhardt, die ihre Geschichten mit uns geteilt haben. Und eine Erinnerung daran, dass Sie bitte diese Umfrage über die Auswirkungen von COVID-19 auf den Chor ausfüllen, wenn Ihr Chor von COVID-19 betroffen ist.

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